Palavras- chave: COMPORTAMENTO DE AGRESSAO, BRINCADEIRA TURBULENTA.
Áreas do conhecimento:
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Banca examinadora: EMMA OTTA,VERA SILVIA RAAD BUSSAB, JUSSARA FALEK,
Resumo:ONZE CRIANCAS ENTRE 7 E 11 ANOS, DIAGNOSTICADAS C/O PSICOTICAS, FORAM SUJEITOS DE 1 ESTUDO OBSERVACIONAL VISANDO A DESCRICAO E OCORRENCIA DOS COMPORTA/OS DE AGRESSAO E BRINCADEIRA TURBULENTA. AS CRIANCAS PERTEN CIAM A DUAS INSTITUICOES ESPECIALIZADAS. AOS CRITERIOS DE BLURTON JONES (1967) P/ BRINCADEIRA TURBULENTA, NOVOS FORAM ACRESCIDOS BEM C/O VARIAVEIS DE CONTEXTO. PROBLEMAS METODOLOGICOS LIGADOS A DESCRICAO NA ETO LOGIA E NA PSIQUIATRIA SAO DISCUTIDOS, ASSIM C/O A TRADICAO NOSOLOGICA ENVONVIDA. CONTRIBUICOES DA ANTROPOLOGIA E DA PSICANALISE FORAM UTILIZADAS NA ARTICULACAO DOS RESULTADOS. NESTES, VERIFICOU-SE Q MENINOS IN GRANDES. HA MODOS PREFERENCIAIS P/ A AGRESSAO (FISICA) E P/ A BRINCADEIRA TURBULENTA (DIFERENTE P/ OS SEXOS). OPOSICOES ENTRE OS DOIS COMPORTA/OS FORAM CONSTATADOS TANTO QTO A PADROES MOTORES QTO P/ FREQUENCIA . ESSA OPOSICAO FOI ANALISADA P/ DEMONSTRAR UMA ESTRUTURA INTERNA AOS DOIS COMPORTAMENTOS, SUGERINDO UMA RELACAO DIALETICA ENTRE O SIMBOLO E A IMAGEM. FORMULAMOS A HIPOTESE QUE O COMPORTAMENTO SE ESTRUTURA COMO UMA LINGUAGEM.
